Evaluation Geographie Cm2 Se: Deplacer Dans Le Monde Pdf Full |best|
1. Objectifs de l'Évaluation : Se Déplacer dans le Monde (CM2)
Exemple : "Chaque jour, des millions de personnes se déplacent : c’est la ____________. Les conteneurs qui voyagent sur les cargos permettent le ____________ de marchandises. L'avion est souvent utilisé pour les voyages ____________."
: Placer les grands axes de transport et les continents sur un planisphère.
porte généralement sur la comparaison des modes de transport, des infrastructures et des enjeux de mobilité entre les pays riches et les pays pauvres. 1. Contenu type de l'évaluation evaluation geographie cm2 se deplacer dans le monde pdf full
Avant de plonger dans le PDF, rappelons les objectifs pédagogiques de ce chapitre. Selon les attendus de fin de cycle 3, l’élève doit être capable de :
L'élève doit mentionner la pollution de l'air liée aux avions et camions, le rejet de gaz à effet de serre responsable du réchauffement climatique, ou la pollution marine due aux navires.
Calcule les distances et les temps de trajet entre les villes suivantes : L'avion est souvent utilisé pour les voyages ____________
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Pour se déplacer, les hommes utilisent différents .
__________________________________________________________________ Partie C : Réflexion et grands enjeux (Sur 6 points) Contenu type de l'évaluation Avant de plonger dans
Voici quelques ressources supplémentaires pour les enseignants et les élèves :
CM2 Geography: Moving Around the World (Evaluation & Resources)
Assessing the impact of transport on pollution and the difficulties of moving in "extreme" or poor conditions. 2. Standard Evaluation Structure (PDF Content) Teachers often use formatted assessments that include:
Understanding how individuals move in diverse environments (e.g., Los Angeles vs. Mumbai).